Riteniamo opportuno accogliere con competenze sia tecniche, sia relazionali una difficoltà specifica, che ha ripercussioni in ambito pratico e didattico e in quello emotivo relazionale.

Considerando importante il coinvolgimento della famiglia nel percorso valutativo e riabilitativo del bambino, la nostra proposta prevede:

•  Un colloquio iniziale con i genitori, importante per uno scambio di dati e informazioni utili a conoscere la storia del bambino, per accoglierlo e accompagnarlo al meglio nell’esperienza.
  
• Supporto alla genitorialità attraverso colloqui individuali o di coppia.
  
• Consulenza per la coppia, per un supporto nella gestione di dinamiche relazionali e comunicative.
  
• Mediazione familiare come supporto nella gestione della separazione.
  
•  Mediazione scolastica, come consulenza ai docenti nella gestione di dinamiche relazionali all’interno delle classi, con eventuali interventi durante lo svolgimento delle lezioni.